O que é aprendizagem? E quando começam aprender?
"A aprendizagem pode ser definida como uma alteração relativamente permanente de um organismo, como resultados de experiências. Começamos a aprender antes mesmo de nascer, ainda dentro do útero da mãe podemos observar os primeiros sinais de respostas do mundo externo. Essas experiências trazem sensações primárias que logo se tornam percepções gustativas, olfativas, visuais, táteis e auditivas. A evolução das técnicas de ultrassonografia permitiram que estudássemos a reação dos fetos a esses diferentes estímulos".
Contribuição da Neurociências para a compreensão da aprendizagem!
A compreensão de como o sujeito aprende, considerando os aspectos neurobiológicos, a herança genética, a interface com o meio ambiente e o contexto social tem grande impacto sobre a forma como a educação é compreendida atualmente.
A neurociências nos esclarece como o cérebro aprende, nos fala sobre as conexões neurais, os estímulos e também plasticidade neural. Um fasto campo do desconhecido, mas que nos proporciona um caminho onde podemos criar estratégias e lidar da melhor forma com os problemas de aprendizagem, entendendo que TODOS APRENDEM em seu tempo e de diferentes maneiras.
A neurociências nos esclarece como o cérebro aprende, nos fala sobre as conexões neurais, os estímulos e também plasticidade neural. Um fasto campo do desconhecido, mas que nos proporciona um caminho onde podemos criar estratégias e lidar da melhor forma com os problemas de aprendizagem, entendendo que TODOS APRENDEM em seu tempo e de diferentes maneiras.
